2015年9月6日 星期日

藝術性教學的內化與實踐 — 看見孩子的靈魂,何謂「具藝術性教學的歷程」

課程異動:課程時間調整為 周六10-17;周日10-13。

課程異動:師資培訓計畫因行政作業調整,每堂課依照實際上課時數,以本協會發行之啟航手冊認證培訓課程與時數。​
如有任何疑問,歡迎來電(信)詢問。
更新日期︰2015.11.23

台北市史代納教育推廣協會2015年華德福師資培訓計畫123
12/5-1/10
研討班
2015年華德福師資培訓計畫2 教師在職進修班
藝術性教學的內化與實踐看見孩子的靈魂,何謂「具藝術性教學的歷程」
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一、課程簡介
奧地利教育哲學家史代納博士(Dr. Rudolf Steiner)提到:「身為一位教師,我只有一個原則(而非教條),那就是看見每個孩子的靈魂與需要,以藝術性的方法回應、引導他們」;藝術性的教學,將真實地啟迪孩子學習的興趣,將生活的經驗與知識,具影響性、感受性地放在每個孩子的心、腦、手,孩子才能真實內化教師所要傳達的真理與知識,並啟迪孩子成為一位願意自主、自發學習的人。

然而「具藝術性的教學」是教師需要持續進修與陶冶的,本課程提供已在教學現場的教師們持續精進在資深華德福教師Ursula Nicolai老師的引導下,體驗何謂「具藝術性的教學歷程」,藉由實務演練、個別經歷分享、互動提供您教學時設計出更豐富與具感動孩子的教學內容並能預見各階段孩子的真實需要。每週日都將與資深老師以「教學經驗回饋與反思」總結與相互研討,學員可以將醞釀一夜的收穫、疑惑、靈感與大家分享,Ursula老師也將以自身豐富經驗,一同與學員彼此精進,一同成長。誠摯邀請您的加入,一同實踐全人培育,體驗教育專業的藝術之美。 

課程特色
「具藝術性的教學」三大主題如下
1.     從「色彩與形體」陶冶美感空間的觀察與感受
Ursula老師將為我們揭開濕水彩的神秘面紗,幫助學員體驗濕水彩課程如何引領、培育孩子對於色彩的感受,以藝術性方式進入色彩與想像的世界;延續上午對色彩、色塊的體會,下午進入形線畫的陶冶,形線畫這一門藝術在於藉由線條與形狀,培養孩子對於規則、不規則的體悟,身為一位教師將如何運用形線畫的特性,融入1-4年級課程中,幫助孩子對於形體美學的感官培養,也是作為大量文字書寫前的鍛鍊,未來將銜接到高年級進入抽象、幾何、空間的學習。

2.     從「說故事與教師黑板畫藝術」陶冶對自然的熱忱與想像
具藝術性的教師,在教學現場要能夠發將自然界知識、真理,以富含藝術性的方式融入故事中,陶冶孩子對自然的感受,激發孩子探索自然環境的興趣,延續上午的故事藝術之旅,Ursula老師將帶我們進入華德福黑板畫的世界,華德福老師用心與精美地搭配黑板畫的創作,將開啟孩子看見具有美感的自然世界,激發自己繪畫出自然故事的興趣,進而也激發孩子探索自然後,自己習慣性的以畫記錄下來,成為圖像式寶貴的記憶,未來進入國高中自然專業性、抽象性思考時,以奠定了豐富的自然經驗與感受。

3.     從「音感與語感藝術」陶冶對學習外語的基礎
華德福教師將善用木笛聲、自然純樸歌聲,做為每一堂課的轉換,體驗與沉浸在音樂藝術的心靈陶冶中,並讓孩子在藝術環境中轉換學習的步調,培養孩子在聽與說的能力。下午Ursula老師藉由更多的歌謠,帶領學員經驗華德福教育中,如何藉由大量的歌唱、口語練習,培養孩子外語的聽說語感,為孩子進入高年級外語學習的抽象、邏輯結構、書寫做預備。



三、報名及課程資訊
報名  線上報名,即日起開始報名20151127() 17時止。
若無法連結請複製以下網址貼入連結http://goo.gl/forms/xHJuhKHXsP
時間  12/512/612/1912/201/91/10
周六10:00-17:00周日10:00-13:00
9堂,每堂3小時,共計27小時
地點  國立政治大學 井塘樓 1樓教室 020111教室
對象  1.公私立各級學校教師
2.華德福學校教師
3.其他教育工作者、教育系所學生
以上共25
費用  全套優惠價 16,000(贈工具包及附午餐)
單堂課原價  1,800(每堂3小時)
加購工具包  2,000

*報名全套課程之學員附贈工具包(價值2000)及午餐;報名單堂課之學員請自備上課用品,或可選擇加價購工具包2,000

*工具包內MUNGVO軟粉彩筆32色乙組、Lyra色鉛筆12色乙組、STOCKMAR蜜蠟筆12色乙盒、七音笛乙支、工作本乙本

*11/20日後,若尚有名額才開放單堂報名,若滿額時,將以參加全套課程之學員為優先入取順序。

自備:個人筆記本、水杯;其他個人上課所需用品(用品明細將於開課前簡訊通知)

認證:凡參加本計畫,可獲本會發行之「啟航手冊」,依照實際上課簽到記錄,紀錄時數;唯完成至少80%以上上課時數之學員,取得協會之證書,並優先邀請進入實習與儲備人才計畫。

課表
周次
時間
10:00-13:00
13:00-14:00
14:00-17:00
12/5()
色彩與創作:
濕水彩起步
午餐時間
形線與空間:
1-4年級形線畫
12/6()
教學經驗回饋與反思

12/19()
說故事的藝術:
1-4年級的自然故事創作
午餐時間
黑板畫:
讓畫遇見自然故事
12/20()
教學經驗回饋與反思

1/9()
音感的陶冶:
木笛與歌唱練習
午餐時間
融入藝術的外語教學:
高年級前外語學習的準備
1/10()
教學經驗回饋與反思
課程總結

備註
*實際授課時,老師將視學員進度調整課程內容
*本會保有依據實際開課情況調整之權利
*1/2-3日為元旦連續假期,因此課程安排順延一周
*全程中文口譯

2015年師資培訓計畫 課程總表
NO
課程主題
報名
Learning By Doing — 從「手」開始,鍛鍊意志力是孩子開拓世界的關鍵
培訓計畫1A.家長心手鍛鍊班 共計45hrs. / B.教師心手培訓班 共計90hrs.



11/2-11/20 周一至周五 A.9:00-12:00 / B.9:00-16:00

* Ursula NicolaiMagrit Bögli Röschke、台北史代納學校師資群等
*依照學員實際上課時數,本會將以啟航手冊認證時數
*優先邀請進入實習與儲備人才計畫
藝術性教學的內化與實踐看見孩子的靈魂,何謂「具藝術性教學的歷程」
培訓計畫2︰教師在職研討班  共計27hrs.

12/512/612/1912/201/91/10 周六10:00-17:00/周日10:00-13:00

* Ursula Nicolai
*依照學員實際上課時數,本會將以啟航手冊認證時數
*優先邀請進入實習與儲備人才計畫
1-6年級華德福外語教學重點「聽」、「說」、「讀」、「寫」的節奏安排
培訓計畫3︰教師外語教學班  共計12hrs

1/161/23 周六9:00-16:00

*Ursula Nicolai
*依照學員實際上課時數,本會將以啟航手冊認證時數
*優先邀請進入實習與儲備人才計畫

洽詢方式
報名相關詢問:陳彥志
台北市史代納教育推廣協會 Taipei Steiner Association
Add100台北市中正區廣州街8171
Tel(02)2311-0062(彥志)
e-mailtaipeisteiner101@gmail.com

繳費方式
請於報名成功後,3日內前往轉帳匯款,我們將不再另發繳費通知,逾期未繳視同取消報名
銀行  合作金庫銀行 南門分行  代碼006
戶名  台北市史代納教育推廣協會
帳號  5159-717-502024

轉帳後請務必填具本會線上回覆單,請點入填寫,方能完成報名手續
若無法連結,請複製以下網址貼入連結 http://goo.gl/forms/YOgnrkcok1
若無法點入填寫,請來信或來電告知學員姓名、轉帳日期及帳戶後五碼

師資簡介 

講師
簡介
Ursula Nicolai
烏蘇拉老師(Ursula Nicolai)擔任華德福主帶老師長達三十多年,帶過4.51-8年級學生,是德國Bruchhausen-Vilsen華德福自由學校的創校老師。19891992年間,在維敦的華德福教育研究中心擔任講師,教授教學法。2009年起,與德國卡塞爾教學研究中心合作,負責將新進人員引薦給有可能配合校園以及輔導老師,並擔任該中心講師。

受過心理學對話訓練、兒童心理諮商訓練,已取得的資格為華德福相關組織進行輔導與顧問。是位兼具實務教學、心理諮商以及組織運作背景的資深華德福老師。2014年起受邀於台北史代納學校每年定期來台擔任進班指導及師資人才培訓















其他說明 
退費說明
凡報名並完成繳費者,若因個人因素須取消報名,退費基準如下
1.開課日7天以上取消報名者,將扣除行政手續費100元後退費
2.開課日2~7天取消課程者,因已安排教材,請恕無法全額退費,退費80%
3.自開課前一日起取消課程者,因已佔用學員名額,請恕無法退費
4.病假及事假請依本校規定,請恕無法退費。

上課注意事項
1.課程進行中請勿進行商業性錄影、拍照或錄音。若需錄音筆記,將由工作人員統一協助。
2.本課程非親子共同參與課程,為使學員靜心上課,敬請自行安排托育。 
3.請自行攜帶茶水杯,自備紙筆作筆記。 
4.每次課程內容均有不同,請假學員恕無法補課,如欲申請退費,請見退費說明。 
5.報名學員將可領取本會發行之「啟航手冊」,依照實際上課簽到記錄,紀錄時數;每班完成至少80%小時上課時數之學員,優先邀請進入實習與儲備人才計畫。
6.如遇颱風、水災或地震等天然災害,則根據行政院人事行政局公告,決定是否停止上課。
7.若學員發燒或感染具傳染性疾病或有體力不支之情況,請務必在家休息。