2016年9月8日 星期四

搬遷啟事


自今年(105年)8/29開始,我們搬遷到螢橋國小了
新的聯絡電話:02-2301-0652
新的聯絡地址:台北市中正區詔安街29號
如有任何關於華德福教育、台北史代納入學的問題,都歡迎於上班時間跟我們聯絡~

We moved in Ying Quao Elementary school from Aug, 29th this year (2016).
Here is our new contact information---
Our new phone number: +886-2-2301-0652
Our new address: No. 29, Zhaoan St, Zhongzheng District
Taipei City, 100
Please feel free to contact us at our office hour from 8am to 5pm, Monday through Friday.


2016年4月18日 星期一

最新消息

時間
最新消息
簡介
/報名
106學年度入學說明會

認識台北史代納共學園 (請點選)

2017年3月11日(六)上午10:00 
,我們將舉辦106學年度入學說明會歡迎報名。
地點:台北市中正區詔安街29號(螢橋國小內新大樓)

人才招募

105~106學年度台北史代納共學園招募
主帶教師
外語教師
106學年度儲備教師

** 我們期待與您一同實踐教育夢想,看見改變 **

2017年1月7日
9:00~12:00

2017年文化教育講座

「中道今來 復自道!
         ──人類的主體:人格與格局的確立」

教育的本質是什麼?
欲探究教育的本質、落實美好的教育理念之前,我們要先了解「人」。
從古至今,人們的發現、體悟與創造,傳承下來形成一部部「經典」,在中華文化思維中,更是強調「道」與「德」。身為父母、身為教師,我們要傳承給孩子的文化素養是什麼?我們又要如何傳承?

2017年文化教育第一講,台北史代納很榮幸能邀請到王鎮華老師,引領我們尚友古人、深入中華文化經典之中,看見教育、人的本質。
報名去
2017

精緻課程與活動
僅限25人小班培訓名額有限,報名要快
陪伴,想「成為華德福教師、期待精進教學」的您:
─ 4-6年級培訓B階段,早鳥優惠至12/20止。
─ 完整培訓,專案優惠中!

2. 台北史代納師資培訓計畫
【華德福手工教師培訓
─中高年級的手工教學與進階課程,分享手工藝術如何搭配主題課程的脈絡,深化孩子的學習與美感。

3. 台北史代納師資培訓計畫
─ 藝術性的華德福外語教學重點與實境演練經驗。





2016年4月17日 星期日

台北史代納招生說明會

更新時間:2016.04.18
12/17入學說明
台北史代納入學說明會


《2016年11月29日更新》
報名105/12/17及1/14兩場說明會的家長,以下有重要事項說明,請大家務必撥冗詳細閱讀:
一、國中小入學說明會:12/17上午10:00-12:00為入學說明會,下午1:30~2:30我們將舉行105學年度下學期(即106年2月春學季)轉學生第一階段之入學面談,因此,報名12/17說明會的家長們,如您有意參加下午的面談,可於上午即攜同即將參加面談的孩子一起參加說明會(孩子將會留在安親教室,由老師陪伴自由遊戲),下午的面談將分成家長面談與學生面談同時進行。以上訊息也會在即將寄出的Email中說明,再請家長們留意查收。另,106學年度新生的面談將另行安排並通知,併此說明。
二、幼兒園入學說明會:台北史代納附設螢橋非營利幼兒園,目前正進行整建工程,待工程完成後方可進行立案登記,再辦理招生作業,因此,經與主管機關討論結果,我們將暫緩12/17及1/14兩場入學說明會,待明年四、五月間再行舉辦。非常感謝報名參加的家長們,明年舉行入學說明會之前,我們會E-mail相關訊息,並即時在FB粉絲頁上更新工程進度。
非常感謝大家的信任與支持,謝謝您。

Facebook即時訊息: 台北史代納 Taipei Steiner -城市裡的華德福學校

電話:02-23010652
聯絡人:謝孟吟老師
Email:taipeisteinerschool@gmail.com
平日上班時間:8:00~17:00

2016年3月1日 星期二

親子手作工作坊—紡錘X紡紗X編織

目前此工作坊已額滿,僅剩候補名額,請填寫報名表單,當有名額釋出時將候補順序聯繫。
更新日期︰2016/03/02

台北市史代納教育推廣協會 2016華德福藝術教育計畫 啟航手冊I
05/28-05/29
手作
親子工作坊—紡錘X紡紗X編織
台北市史代納教育推廣協會師資群 王光玉老師


(親子共同以紡錘捻線圖)


磨啊磨,杉木的香氣飄飄,溫暖了感官,
捻啊捻,羊毛的柔軟在一呼一吸間幻變,
大手和小手,一同製做紡錘,撚線編織,
溫柔的羊毛,慢慢的紡成了毛線,
柔軟的毛線,慢慢的織成了繩,
大人和孩子的親手捻織,融入了暖暖的情感,
在色彩的搭配中,在形式的創造中,思考漸漸成形,
意志力,於是也一點一滴的,發芽,成長,茁壯。


【工作坊說明】
手作,不只是手的工作;手作,還是心的觸動,和,心與心的相遇。
我們從製做紡錘和棒針開始,從最初的纖纖羊毛開始,從無到有的,以紡錘捻成毛線,用植物染羊毛,然後用不同的方法,編織成各種美麗的繩子與作品。我們在極簡單的工作中,傳達與孩子一同手作的態度和意義。
手作,不只是完成了一樣作品。兩天的活動中,我們以戶外散步、肢體感受、偶劇、故事……等,帶入情感並且開啟感官的一同工作。


身為家長或老師的我們,一起在工作中感知自己,鍛鍊和孩子一起工作的態度
運用想像及故事來與孩子一起工作

 課表 
※老師將依學員進度調整內容,實際上課內容以當日課堂上為準
台北市史代納教育推廣協會
親子手作坊——紡錘紡紗與編織 / 王光玉老師
堂數
課名
週末班
第一堂
〈心〉散步&感官
〈手〉製作木紡錘、棒針、徒手捻線
5/28()上午
9:00-12:00
第二堂
〈心〉偶劇
〈手〉紡錘撚線、上下針編織
5/28()下午13:00-15:00
第三堂
〈心〉花繩與故事
〈手〉毛線植物染、編織繩子
5/29()上午
9:00-12:00
第四堂
〈心〉編織遊戲
〈手〉工具編織:繩子或小織墊等
5/29()下午13:00-15:00
每堂2~3小時,總共 4堂,共計10小時

紡錘紡線&植物染色(參考圖)
編織七彩繩

紡錘製作










親子手作工作坊——手縫布作


更新日期︰2016/03/02

台北市史代納教育推廣協會 2016華德福藝術教育計畫 啟航手冊I
06/04-06/05
手作
親子手作工作坊─手縫布作
台北市史代納教育推廣協會師資群 王光玉老師

布縫小偶(參考圖)
蠟繪_棉布工作袋 & 手指編繩













一針,一線,穩穩的穿入又穿出,
一針,一線,慢慢的在色彩中感受,
大手和小手,一同染布,一同繪布,量量比比,
沒有形狀的布匹,裁、剪、縫、繡,
變幻成各式的小布袋,誕生了一個個的小人偶,
大人和孩子親手縫成的作品,融入了暖暖的情感,
在色彩的搭配中,在形式的創造中,思考漸漸成形,
意志力,於是也一點一滴的,發芽,成長,茁壯。
  
【工作坊說明】
手作,不只是手的工作;手作,還是心的觸動,和,心與心的相遇。
我們從染布、彩繪布開始,從一針一線開始,用手縫製日常生活所需的袋子與用品。在極簡單的工作中,傳達與孩子一同手作的態度和意義。
手作,不只是完成了一樣作品。兩天的活動中,我們以肢體感受、偶劇、故事……等,帶入情感並且開啟感官的一同工作。

身為家長或老師的我們,一起在工作中感知自己,鍛鍊和孩子一起工作的態度
運用想像與故事來與孩子一起工作

課表
※老師將依學員進度調整內容,實際上課內容以當日課堂上為準
台北史代納教育推廣協會
親子手作坊——手縫布作 / 王光玉老師
堂數
課名
週末班
第一堂
〈心〉散步&感官

〈手〉紙畫、蠟繪、植物染布
6/04(六)上午9:00-12:00
第二堂
〈心〉偶劇
〈手〉手縫布作
6/04(六)下午13:00-15:00
第三堂
〈心〉花繩故事
〈手〉編織袋繩、縫製布包
6/05()上午9:00-12:00
第四堂
〈心〉偶劇小創作
〈手〉小偶
6/05()下午13:00-15:00
每堂2~3小時,總共 4堂,共計10小時

2016年2月22日 星期一

華德福學校的社會機構與組織:三元社會秩序

更新日期2016/2/23
2/23公告:開放線上報名至3/4截止,3/8日開課前10分鐘開放現場報名(10位名額)

3/8
講座
華德福學校的社會機構與組織:三元社會秩序
新竹照海華德福教育執行長  李怡達
  
簡介
華德福學校的創建於自於Steiner博士提出的「三元社會」的觀點,進而發展出特有的組織型態:教師團隊、行政系統、以及家長社群。 三者是環繞著孩子為中心,相互支援、共同合作。然而,華德福學校的三元組織,各自應扮演什麼角色,而能分別滋養孩子身、心、靈成長所需的養分?而這三元組織又應該妥適地如何分工,並定位彼此的角色,才能讓彼此在重疊中相互契合,又不至扞格衝突?

1996年台灣才開始有華德福教育,我們今天很幸運地擁有許多走在華德福這條道路上的師長前輩,藉由他們的試驗與探索經驗,結合 Steiner 的理論觀點,能帶給我們許多寶貴的經驗分享,讓我們一起來探討華德福社會的三元角色教師、行政與家長,用更多元的思考觀點,來迎接未來的合作與挑戰。

因此,這一季的講座,我們將會就三元社會理念與運作實務為主軸,聘請各方重量級講師來為我們充分地講述與討論,第一場將由李怡達老師為我們呈現三元架構下的學校,相信怡達老師的高深學識與豐富經歷,能為台北華德福社群帶來一場豐富而實際的經驗交流!也期待對於華德福教育感興趣的夥伴們,於春學季展開的此刻,一起到來共同參與、討論!

2015年11月24日 星期二

樂琴趣.不只是拉琴!—2016兒童弦樂冬令營

更新日期︰2015.12.15
台北市史代納教育推廣協會 2016兒童弦樂冬令營
2/1-2/5
冬令營
台北市史代納教育推廣協會 2016兒童弦樂冬令營
樂琴趣.不只是拉琴!















一、活動名稱:樂琴趣.不只是拉琴!—2016兒童弦樂冬令營
二、活動理念:
給喜歡「弦樂大、中、小提琴」的孩子
給想玩琴與詩琴與畫琴與數琴與言」的孩子
給想體驗「年節琴趣」的孩子
從吟唱中感受詩詞音韻之美
從律動中啟發呼與吸的自然節奏
從歌謠中玩味迎春年趣與意涵

音樂是人性中或人類經驗中最重要的一件事,它存在著某種創造性超越大自然且從中衍生而出音樂,教育的韻律,「弦樂,韻律的工具與實踐過程2015夏季時我們以形線畫為題,啟動十二感官玩味中國文字與線條這次冬令營加入「音律吟唱」與「弦樂」,讓孩子在暢遊形線畫的二度空間時,更多了音樂與律動的感官想像並透過弦樂個別與團體合奏練習,讓孩子在社交性與創意有不同的體驗與練習,融合各項藝術活動也讓「弦樂」不只是拉琴引領孩子在音樂與心手感官之中交叉出全新的感受,進入「善、美、真」的世界。